{"id":1289,"date":"2023-04-20T14:58:53","date_gmt":"2023-04-20T12:58:53","guid":{"rendered":"https:\/\/rebbz-nord.hamburg.de\/?page_id=1289"},"modified":"2023-04-20T14:58:53","modified_gmt":"2023-04-20T12:58:53","slug":"kinderschutz-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/rebbz-nord.hamburg.de\/?page_id=1289","title":{"rendered":"Kinderschutz"},"content":{"rendered":"<p><span class=\"s3\">Uns ist es ein gro\u00dfes Anliegen, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, mit ihren individuellen St\u00e4rken, Ressourcen und Biografien, verl\u00e4ssliche Lern- und Beziehungsangebote <\/span><span class=\"s3\">anzubieten <\/span><span class=\"s3\">und auf ihre individuellen Belange professionell und angemessen zu reagieren. <\/span><span class=\"s3\">Wir unterst\u00fctzen, begleiten und st\u00e4rken Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und geben ihnen Orientierung, Verl\u00e4sslichkeit und Sicherheit.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"s3\">Sie in ihrer pers\u00f6nlichen Entwicklung zu begleiten, zu f\u00f6rdern und zu st\u00e4rken hei\u00dft auch, <\/span><span class=\"s3\">sich mit den Risikofaktoren<\/span><span class=\"s3\"> auseinander zu setzen, die eben diese positi<\/span><span class=\"s3\">ve Entwicklung gef\u00e4hrden<\/span><span class=\"s3\">. Hierbei gilt es zum einen Kinder und Jugendliche darin zu st\u00e4rken, die eigenen Grenzen zu erkennen und zu respektieren, um auch in schwierig<\/span><a name=\"_GoBack\"><\/a><span class=\"s3\">en Situationen handlungsf\u00e4hig zu bleiben und sich entsprechende Hilfen zu suchen. Zum anderen liegt ein Fokus auf der Reflexion des eigenen professionellen Handelns und der pers\u00f6nlichen Rolle als Bezugsperson im schulischen Kontext. Themen wie der Umgang mit N\u00e4he und Distanz, das Kennen von Risikofaktoren und <\/span><span class=\"s3\">bewusstes Handeln in Krisensituationen<\/span><span class=\"s3\"> spielen eine zentrale Rolle auf dem Weg zu einer Schule als sicherer p\u00e4dagogischer Ort.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"s3\">Im Rahmen einer abteilungs\u00fcbergreifenden Projektgruppe, besch\u00e4ftigt sich das ReBBZ Nord seit <\/span><span class=\"s3\">mehreren Jahren<\/span><span class=\"s3\"> intensiv mit dem Thema Kinderschutzkonzept. Durch einen gemeinsamen Fachtag, der kontinuierlichen Arbeit der Projektgruppe und dem Austausch auf mehreren Konferenzen, ist der Kinderschutzordner gesichtet, individualisiert und gef\u00fcllt worden \u2013 so entstanden im Laufe des Prozesses eine standortspezifische Risikoanalyse, ein Verhaltenskodex f\u00fcr das Kollegium, die Schaffung der der Funktion <\/span><span class=\"s4\">Fachleitung Sexualerziehung<\/span><span class=\"s3\">, ein Interventionsplan sowie weitere wichtige Bausteine, um dem Thema Kinderschutz zielgerichtet und handlungsf\u00e4hig zu begegnen. <\/span><\/p>\n<p><span class=\"s3\">Die Arbeit der Projektgruppe ist fortlaufend, <\/span><span class=\"s3\">so wird sichergestellt, dass das Thema Kinderschutz aktuell bleibt. Durch themenspezifisch entwickelte Evaluationsfragen werden einzelne Aspekte des Kinderschutzkonzeptes regelm\u00e4\u00dfig gepr\u00fcft und bei Bedarf \u00fcberarbeitet.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uns ist es ein gro\u00dfes Anliegen, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, mit ihren individuellen St\u00e4rken, Ressourcen und Biografien, verl\u00e4ssliche Lern- und Beziehungsangebote anzubieten und auf ihre individuellen Belange professionell und angemessen zu reagieren. Wir unterst\u00fctzen, begleiten und st\u00e4rken Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und geben ihnen Orientierung, Verl\u00e4sslichkeit und Sicherheit. 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