Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klassenstufen 8, 9 und 10 bereiten sich Schritt f\u00fcr Schritt auf den \u00dcbergang in die Berufswelt vor. Je nach ihren individuellen St\u00e4rken und Interessen werden unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt:<\/p>\n
Insgesamt absolvieren sie vier Betriebspraktika nach dem \u201eKompass\u201c-Modell; jeweils \u00fcber einen Zeitraum von 12 Wochen. W\u00e4hrend des Praktikums werden die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler von ihrem schulischen Mentor\/ihrer Mentorin unterst\u00fctzt und begleitet. Am \u201eKompasstag\u201c in der Schule wird gelernt, wie man einen Lebenslauf und eine Bewerbung schreibt, sich vorstellt und erfolgreich einen Praktikumsplatz findet. Es werden Berichtshefte gef\u00fchrt und Praktikumserfahrungen ausgetauscht. Jede\/-r bereitet eine Pr\u00e4sentation des eigenen Praktikums vor.<\/p>\n
Durch diese Form der praxisbezogenen Berufsorientierung lernen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unterschiedliche Berufsbereiche kennen, entdecken eigene Schwerpunkte, Interessen, F\u00e4higkeiten und gehen gut vorbereitet in eine Ausbildung oder die berufs- und ausbildungsvorbereitenden Angebote der beruflichen Schulen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klassenstufen 8, 9 und 10 bereiten sich Schritt f\u00fcr Schritt auf den \u00dcbergang in die Berufswelt vor. Je nach ihren individuellen St\u00e4rken und Interessen werden unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt: Diejenigen, die sich f\u00fcr ihren \u00dcbergang in die Berufswelt st\u00e4rker praktisch orientieren wollen, nehmen, neben dem schulischen Lernen, an Praxisangeboten im Schulalltag … Berufsorientierung und ESA – Lernen in Schule und Betrieb<\/span> weiterlesen