Eine Voraussetzung f\u00fcr erfolgreiches Lernen in der Schule ist die regelm\u00e4\u00dfige Teilnahme am Unterricht. Wenn Fehlzeiten einzelner Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler \u00fcberhand nehmen und Schulen oder Eltern \/ Sorgeberechtigte mit ihren M\u00f6glichkeiten nicht mehr weiterkommen, wird unsere Beratungsabteilung einbezogen, um den Ursachen f\u00fcr den unregelm\u00e4\u00dfigen Schulbesuch auf den Grund zu gehen. F\u00fcr das Fernbleiben vom Unterricht kann es unterschiedliche Gr\u00fcnde geben, z. B. \u00dcberforderung, Versagens\u00e4ngste, Ausgrenzung oder Vermeidung.\u00a0 Hier setzten wir an und versuchen mit allen Beteiligten,\u00a0 L\u00f6sungswege zu finden.<\/p>\n
Wichtig ist, sich m\u00f6glichst fr\u00fchzeitig an die Beratungsabteilung zu wenden und nicht erst, wenn sich das \u201eSchw\u00e4nzen\u201c verfestigt hat, denn dann sind die Aussichten am besten, den Wiedereinstieg in das Lernen in der Schule zu erm\u00f6glichen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Eine Voraussetzung f\u00fcr erfolgreiches Lernen in der Schule ist die regelm\u00e4\u00dfige Teilnahme am Unterricht. Wenn Fehlzeiten einzelner Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler \u00fcberhand nehmen und Schulen oder Eltern \/ Sorgeberechtigte mit ihren M\u00f6glichkeiten nicht mehr weiterkommen, wird unsere Beratungsabteilung einbezogen, um den Ursachen f\u00fcr den unregelm\u00e4\u00dfigen Schulbesuch auf den Grund zu gehen. F\u00fcr das Fernbleiben vom Unterricht … Absentismus<\/span> weiterlesen